自分とチームの成長を
成功に限らず、失敗や
日々の経験を未来に活用する
ためのリフレクション
成功に限らず、失敗や日々の経験を未来に活用するためのリフレクション
リフレクションとは、
自己を客観的かつ批判的に
振り返る行為です。
物事に対して、これまで通りの
やり方やモノの見方をそのまま
適用するのではなく、
批判的スタンスで経験から学び考え
行動することが可能になります。
振り返りや内省と聞くと、
失敗についての反省や責任追求など
を想像し、ネガティブなイメージを
抱くかもしれません。
しかし、リフレクションの目的は
あらゆる経験から学び未来に
活かすことです。
どんな経験であれ、
リフレクションで客観視することで
新たな学びを得て未来の
意思決定と行動に
活かしていくことができます。
基本スキルを身につけ、
応用していくことで、
自分自身の成長だけでなく、
他者への理解を深めて
成長を促進したり、組織を
まとめるリーダーシップを
育むことができます。
若手社員はもちろん、経験を
積んできたリーダー・管理職・
経営者の方もリフレクションを
学び、自身を成長させることの
できるコンテンツとなっています。
リフレクションとは、自己を客観的かつ批判的に振り返る行為です。
物事に対して、これまで通りのやり方やモノの見方をそのまま適用するのではなく、
批判的スタンスで経験から学び考え行動することが可能になります。
振り返りや内省と聞くと、失敗についての反省や責任追求などを想像し、ネガティブなイメージを抱くかもしれません。
しかし、リフレクションの目的はあらゆる経験から学び未来に活かすことです。
どんな経験であれ、リフレクションで客観視することで新たな学びを得て未来の意思決定と行動に活かしていくことができます。
基本スキルを身につけ、応用していくことで、自分自身の成長だけでなく、
他者への理解を深めて成長を促進したり、組織をまとめるリーダーシップを育むことができます。
若手社員はもちろん、経験を積んできたリーダー・管理職・経営者の方もリフレクションを学び、
自身を成長させることのできるコンテンツとなっています。
自分とチームの成長を
加速させる内省の技術
部下を持つすべての方必須の
応用・リーダーシップ編
部下を持つすべての方必須の応用・リーダーシップ編
このコンテンツは、『リフレクション』『ダイアローグ』（Discover社）著者であり、経済産業省の未来の教室とEdTech研究会の委員を担い、Eテレにも出演し、教育から社会人基礎力に精通する講師が、理論や規律などに基づきながらも、実践のイメージが湧くよう例を交えて丁寧に解説しています。
前半の基礎編では、リフレクションを日常にどう取り入れて、学習していくか、そして学びを手放す「アンラーン」についての解説を行います。
後半の応用編では、“自律型人材”の活躍する自律型組織を作るため、学習する組織の５つの規律から実践する方法からリフレクションの応用や自己変容、そして自律型人材の育成を学んでいきます。
リーダーシップとマネジメントや、システム思考、対話といった組織で働く全員が学ぶべき項目について解説しています。
このような方が学んでいます
case/01
仕事経験を通じて学習・成長したい
ビジネスパーソン
case/02
チームを率いるリーダー・
マネージャー
case/03
組織を管理する管理職・経営層の方
この学習で期待される
効果・特徴
① 自らの経験から学び、考え行動する力をつけることができる
② 他者への理解を深めて成長を促進するリーダーシップが身につく
③ 組織をまとめるリーダーシップを育む
人気書籍著者が解説
熊平 美香
昭和女子大学キャリアカレッジ 学院長 一般社団法人21世紀学び研究所 代表理事
『リフレクション(REFLECTION) 自分とチームの成長を加速させる内省の技術』
出版社 : ディスカヴァー・トゥエンティワン
発売日 : 2021/3/19
『ダイアローグ 対話の技術』
出版社 : ディスカヴァー・トゥエンティワン
発売日 : 2023/2/17
CONTENTS
動画コンテンツ一覧
基礎編
01
導入（5 本）
-
- 自律型人材のための５つのリフレクション
- リフレクションとは
- メタ認知とは 認知の４点セット
- 対話という学び方
- メンタルモデル
02
自己を知る（2本）
-
- 動機の源
- 感情のメタ認知
03
ビジョンを形成する（2本）
-
- クリエイティブ・テンション
- ビジョン形成
04
多様な世界から学ぶ（3本）
-
- 評価判断の保留
- 共感
- 違和感の価値
05
経験から学ぶ（4本）
-
- 目的と仮説の明確化
- 過去の自分
- 経験と感情のリフレクション
- 法則の発見と活用
06
アンラーンする（9本）
-
- アンラーンとは
- 過去の学びのメタ認知
- アンラーンを想像
- 恐れの感情
- 選択肢のリフレクション
- ビジョン形成
- スモールステップ
- 進化の振り返り
- まとめ・応用のヒント
応用編
01
導入（2本）
-
- 学習する組織とは
- 学習する組織の５つの規律とは
02
５つの規律（5本）
-
- 自己マスタリー
- 共有ビジョン
- メンタルモデル
- 対話
- システム思考
03
学習する組織の実践（2本）
-
- 学習する組織の事例
- ティール組織も学習する組織
04
リフレクションの応用（4本）
-
- 共感を生むパーパス
- バリューと文化形成
- ブレない軸とリフレクション
- 心を扱うリフレクション
05
自己変容（4本）
-
- 自己変容 その１改善目標のテーマについて
- 自己変容 その２ビジョン形成とアクションプラン
- 自己変容 その３自己変容の実践とリフレクション
- 越境学習とリフレクション
06
自律型人材の育成（8本）
-
- 管理から自律へ
- 多様性の心得
- 自律型人材の育成
- 育成計画
- フィードバックする
- 褒める
- 適応的課題への対処
- 応用編のまとめ
PLAN＆PRICE
学習プラン・料金
リフレクション
￥3,000
※3ヶ月からのご利用です
コンテンツ内容
・リフレクション：50本
注意事項
①最短3ヶ月のご利用となります。
②支払い方法はクレジット決済のみです。
③ご契約の際は利用規約を必ずご確認ください。
②支払い方法はクレジット決済のみです。
③ご契約の際は利用規約を必ずご確認ください。
DEVELOPER
講師・出演者の紹介
講師
熊平 美香
昭和女子大学キャリアカレッジ 学院長 一般社団法人21世紀学び研究所 代表理事
ハーバード大学経営大学院修士課程修了。日本マクドナルド創立者藤田氏の元で、新規事業の立ち上げに携わる。昭和女子大学キャリアカレッジ学院長として、女性の社会での活躍や企業の働き方改革を支援する。一般社団法人21世紀学び研究所ではリフレクションの普及、一般財団法人クマヒラセキュリティ財団ではシチズンシップ教育に取り組む。子どもの貧困問題の解決に挑戦するLearning For All、社会起業家を育むASHOKA等のNPO活動にも参画。文部科学省中央教育審議会委員、経済産業省『未来の教室』とEdTech研究会委員などを務める。
NHK Ｅテレ「プロのプロセス」に出演、振り返りのしかたを紹介。
著書に「リフレクション 自己とチームの成長を加速する内省の技術」「ダイアローグ 対話の技術」等がある。
Q&A
よくある質問
Q. 動画の視聴環境は何ですか？
A. 弊社が持つLMS（学習管理システム）です。PC・スマホ・タブレット等マルチデバイスで視聴可能です。
Q. 1つのIDで複数名使うことは可能ですか？
A. ID の使い回し、第三者への譲渡・貸与は禁止です。チームや社内で利用する場合は１人１IDの付与となります。
Q. 解約手続きはどのように行うのですか？
A. サービス上所定のURL から解約手続きを行います。
Q. 請求はどのタイミングから発生しますか？
A. 初回の支払いは、クレジットカード決済の場合、クレジットカード会社の規定に沿って請求されます。
ご質問・ご相談等、お気軽にお問合せください
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