このたび、松村 憲さんと一緒にプロセスワークと成人発達理論を融合した対人支援者のためのマスターコースを開催させていただくことになりました。

　ご存知のように、松村さんは今日プロセスワークの領域における代表的な実践者のひとりとしてめざましい活躍をされています。この領域の重要文献の翻訳出版に取り組まれているだけでなく、また、優れた指導者として後進の育成にも献身的に従事されています。まさに日本を代表する実践者のひとりということができます。

　私はこの30年ほどにわたり発達理論に関心を寄せていますが、この領域では、人間の心理的な成長が高度に進んだ段階のことを「後慣習的段階」と形容しています。この発達段階は、ひとことで言えば、自己の意識や思考や行動を支えている前提を意識化・対象化して、その呪縛から自由を獲得するための探求を自律的に取り組めるようになる段階ということができます。また、そうした探求は、自己の視点を相対化することを通して、意識の中に容れることができる視点の数を増やしていくプロセスであるともいえます

　個人的には、こうした発達段階に向けた心理的成長を促していくためのトレーニングとして、プロセス・ワークの中で紹介される実践法は非常に有効であると考えています。プロセス・ワークは、そうした意識の拡張と変容を促していくために非常に具体的な方法を提供してくれるのです。

　近年、国内外を問わず、我々を取り巻く課題や問題は急速にその複雑性を高めていますが、そうした文脈の中で対人支援者の責任は大きく変化しています。即ち、クライアントの個人としての能力を高めるための支援をするだけでなく、そのクライアントが自らをとりまく関係者と効果的に意思疎通をして、真に良質なコミュニティを構築・運営するのを支援することの比重が高まっているのです。発達心理学者のTheo Dawson博士が指摘するように、今日の課題や問題は、たとえどれほど優秀であるとしてもひとりの個人が独力で解けるものではなくなってきているのです。

　ここ10年ほどの間に日本でも発達理論に関する興味・関心が高まりつつありますが、時として個人の発達段階を「上げる」ことが自己目的化してしまい、人間の成長・発達というものが、実際には非常に地道な実践に継続的に取り組むことを通して達成されるものであることが看過されてしまいがちです。また、人間の成長・発達とは、個人としての営みではなく、それを支える多様な環境的な要因を勘案した共同体としての営みとして捉えられるべきものですが、そのことも無視されがちです。

　こうした「発達心理学」の盲点を補完するという意味において、プロセスワークとの共同作業は非常に大きな意義をもつことになります。

　結局のところ、人間の成長・発達とは、小さな雫が長いあいだ絶え間無く落ちつづけることで最終的に岩に穴を穿つように、小さな実践が続けられることにより結実するものです。そうした意味では、我々が成長・発達について探求する際には、具体的な実践について検討をし、それに実際に取り組むが必須となります。とりわけ、その取り組みが「後慣習的段階」を視野に収めたものである場合には、対人支援者は実践を戦略的に設計し、また、修正することができる必要があります。

　いずれにしても、このマスターコースは、世界的にもそれほど前例がない真に画期的なトレーニングになると信じています。今まさに我々の目の前で展開している危機の時代の中で真に効果的にクライアントを支援するための能力を飛躍させていきたいと考える対人支援者の方々に是非ご参加いただければと思います。